离开宿舍，于辰仍旧有些不岔，说：“这个曹昊，脑子到底是怎么长的？就算是中二期，这也太过了点吧？”
“很显然，他不想配合我们，很排斥咱们问话，对咱们有着一点莫名其妙的敌意。”袁友冲倒并不在意，摆摆手说：
“这说明三种可能，要么，他曾经和咱们警察团队的某些人爆发过矛盾，有些不愉快的经历；要么，他便是作案人，自然排斥咱们警察；再要么，他是知情人，但怕麻烦上身。”
于辰若有所思，点点头说：“事出反常必有妖，不管哪种可能，都得好好调查调查这个曹昊！”
“那是自然。”袁友冲说：“但继续问他已经没有多大意义了，他不愿意说，咱们也没有办法。”
“更何况，没有任何证据表明他是作案人，也没有客观事实能支撑起他是作案人或与此案有关这一逻辑推理，那么推理便是不成立的，咱们根本没理由强制传唤他。”
“那咱们现在怎么办？”于辰问道。
“也快中午了，吃个午饭休息会儿吧。”袁友冲瞄了一眼手表，说：“一点半，再开个小会，整合整合线索，再决定下一步的行动。如不出意外的话，咱们还得和受害者家属好好谈一谈。”
“也好……”
于辰话没说完，便被一连串的鞭炮声打断，让他有些愕然。
他俩赶忙往炮声传来的方向赶去，发现目的地就在不远处的篮球场。
等他们赶到的时候，鞭炮已经放完了，透过漫天的烟雾，隐约可以看到，篮球场上似乎拉了一条白色横幅。
这时，有人拿着扬声器，扯着嗓子喊道：“辣鸡学校，还我儿子命来！”
于辰嘴角微微抽搐，无语的说：“这又是闹哪出？”
第10章 闹剧
“辣鸡学校，毁我青春，费我时间，颓我精神，败我钱财！”
“兔崽子，瞎瘠薄吼啥呢？说错了！”
“哦哦！辣鸡学校，无良领导，还我哥哥命来！咳咳，尼玛这炮灰好呛人啊！”
“丢脸的玩意儿，一边玩蛋去！”
“……”
看着操场中如活宝一般的几人，袁友冲严肃的脸也绷不住了，强忍着笑说道：“他们应该是想闹事，把事情尽可能搞大，并以破坏学校教学工作和教学秩序相要挟，向学校施压，以获得尽可能多的赔偿。”
“这种情况屡见不鲜，尤其是医院医闹，只不过，他们的小儿子太逗了，硬生生的把一起严肃的闹剧，整成了荒唐闹剧。”
“那不还是闹剧吗……”于辰嘀咕道，随后说：“好了，咱们现在就在场上，也不好放任家长胡闹，我先下去将人控制住吧。”
“我跟你一块？”袁友冲问。
“别，就你这小胳膊小腿的，万一不小心摔了一跤，他们指不定还得喊警察碰瓷了……”于辰毫不留情的吐槽道，同时说：“你叫两个身子骨扎实点的同事过来吧，我不好直接动武，搞不好控制不住他们。”
“成……催泪喷雾带了吗？”
“待着呢，放心。”
说着，他便一个箭步冲了出去，很快跑到篮球场，他板起脸正要呵斥，不曾想一名妇女立马哀嚎起来，三步并作两步的冲到于辰身边，猛地抱住他的大腿，速度之快，让人猝不及防。
于辰愕然，问道：“你……你这是干什么？”
“警官，你可要给我们做主啊！”
“……”于辰无语，心中咆哮道：“你踏马怎么不喊包大人？？”
他无语着，妇女可不无语，她见于辰没反应，继续大声吼道：
“我的儿子，成绩可好了，还是他们班的团委，品学兼优啊！没想到还是落不得好，死在学校里头，学校还推卸责任，不想负责……警察同志，你可一定得帮我做主啊！”
于辰头大不已，只好冷起脸说：“抱歉，这个主我做不了。而且，你们涉嫌寻衅滋事，请立刻停下动作，跟我们回去接受调查……”
“我们寻衅滋事？”妇女愣了愣，赶忙松开了手，站起身后退两步，指着他的鼻子说：“好哇，你们警察和学校是一伙的！你们警匪勾结！你们就是一丘之洛！”
“那个词叫一丘之貉。”于辰板着脸指正。
“我不管！你得为我做主，否则就是被学校给贿赂收买了！”妇女尖叫几声，弯下腰又要抱于辰大腿，但早有准备的于辰岂能让她得逞，赶忙后退两步，让她扑了个空。
冷冷的盯着她，于辰说：“女士，请你自重，请配合我们，不要再有类似袭警的动作，否则我们将动用武力！”
说着，他还抽出了警棍，另一只手则抓着催泪喷雾。
他很清楚，这会儿动用警械可不是个好主意，毕竟围观群众这么多，况且他们儿子刚死不久，在许多人当中属于想要讨个说法的“弱势群体”，这时候针对他们，很容易受到舆论攻击。
毕竟，绝大多数人都只是吃瓜群众，被媒体牵着鼻子走。
而个别媒体的无良程度……于辰虽然没领教过，但也略知一二。
可问题是，这会儿也实在没办法了。所谓秀才遇上兵，有理说不清，对方压根不讲理，若不能尽快将他们控制住，万一冲突再次升级，后果只会更加严重。
果不其然，妇女见于辰掏出警棍，不但半点都不畏惧，反而更加猖狂起来，大吼大叫。她身后的男人也拿着个扬声器大吼，诸如学校不负责，警察打人之类的话一句一句往外冒。
所幸，这里的事很快便传遍了整个校园，再加上袁友冲的通知，刑警与校内保安很快到场。他们采用相对怀柔的手段，将几个闹事的家属纷纷抱住，拉了下去。
这群闹事者是陈家汶的父母、弟弟及个别亲戚。实际上，于辰在操场上就认出了他们。
临时腾出来的审讯室内，于辰、袁友冲盯着坐在对面的陈父。
坐在审讯室内，他已经没有了篮球场上的嚣张，有的仅是拘束与不安。
他刚刚了解过了，在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的，以寻衅滋事罪论处。恰好，学校便是个公共场所，而他所作所为，也一定程度上造成了教学秩序混乱，若罪名坐实，将面临五年以下有期徒刑。
想到这里，他自然慌了，也非常后悔，后悔自己不该那么冲动。